MBA w Creative Enterprise ma na celu umożliwienie absolwentom, którzy są dobrze wykształceni w zakresie podstawowych funkcji biznesowych, takich jak zarządzanie, marketing, finanse, operacje i strategia. Program Meridian MBA łączy trzy wymiary we wszystkich kursach: 1) innowacje transformacyjne, 2) biznes jako sposób na regenerację dóbr wspólnych, oraz 3) przedsiębiorczość generatywna, a nie wydobywcza.

Program Master of Business Administration ma na celu dostarczenie studentom najnowszych informacji z zakresu administracji i zarządzania przedsiębiorstwem oraz odnowienie istniejącej wiedzy, zawierającej wszystkie funkcje związane z administrowaniem przedsiębiorstwem.

Projekt programu MBA opiera się na oczekiwaniu, że nasi uczestnicy wcześniej studiowali przedmiot pozabiznesowy i mają tendencję do budowania karier menedżerskich. Cele w zakresie kompetencji programu obejmują obszary finansów, zasobów ludzkich, księgowości, marketingu, zarządzania produkcją / operacjami oraz zachowania organizacyjne.

Vatel posiada 50 szkół zarządzania hotelarstwem zlokalizowanych w Europie, obu Amerykach, Azji i Afryce. Łączy ich ta sama misja: przygotowywanie młodszych pokoleń do budowania swojej zawodowej przyszłości w międzynarodowej branży hotelarskiej i zarządzania turystyką.

Program Executive MBA ma na celu szkolenie kadry kierowniczej, która poszukuje doskonałej kariery. Program ten ma na celu zapewnienie wymaganej akademickiej i analitycznej infrastruktury informacyjnej dla kandydatów, którzy pełnią rolę lidera w swoich firmach. Program Executive MBA zapewnia kadrze kierowniczej i kandydatom skuteczną i interaktywną atmosferę edukacyjną, aby dostosować się do zmieniającej się dynamiki świata i rozwijać ich umiejętności w znajdowaniu konstruktywnych rozwiązań problemów zarządzania. Program obejmuje 120 punktów ECTS i trwa 2 lata akademickie, każdy po 2 semestry. Program regularny składa się z 8 kursów po 21 punktów lokalnych, seminarium i pracy dyplomowej o wartości 60 punktów ECTS o normalnym czasie trwania 2 semestry. Instytut, na wniosek dyrektora programu, może zażądać od przyszłego studenta odbycia dodatkowych kursów, jeśli jego / jej przeszłość nie zostanie uznana za odpowiednią do realizacji programu.